Z życia małego optymisty:

W II grupie 14.11.2918r. odbyły się zajęcia na temat ,,Wykonanie latawca w barwach biało – czerwonych”. Do przeprowadzenia zajęć poprosiliśmy naszego konserwatora przedszkola Pana Zbyszka. Pan Zbyszek wyjaśnił dzieciom jak wygląda latawiec i w jaki sposób należy go wykonać, aby przyniósł wiele radości unosząc się w powietrzu. Zajęcia były prowadzone w bardzo ciekawy sposób, aby zainteresować dzieci jakich materiałów i narzędzi należy użyć do konstrukcji latawca. Zajęciom towarzyszyło duże zainteresowanie, entuzjazm dzieci i chęć wspólnej pracy. Dzieci dowiedziały się do czego służy miara i jak się nią posługiwać. Rozpoznawały także w kształcie latawca różne figury geometryczne. Po wykonaniu i przyozdobieniu latawca w barwy flagi narodowej, dzieci umówiły się na wspólną przygodę w puszczaniu latawca.

W naszym przedszkolu  rozpoczęliśmy działania dotyczące obchodów 100- lecia Niepodległości Polski. Celem naszych działań było budowanie tożsamości i wspólnoty narodowej, zainteresowanie dzieci dziejami Polski i Polaków oraz przybliżenie polskich symboli narodowych.

Aby wprowadzić wszystkich zebranych w atmosferę tamtych lat dnia 09.XI.2018 r. w naszym przedszkolu odbyła się uroczysta akademia.  O godzinie 11.11 przedszkolaki przystąpiły do wspólnego śpiewania Mazurka Dąbrowskiego w ramach akcji dla szkół i przedszkoli z całego kraju, w ten sposób włączono się w bicie Rekordu dla Niepodległej.

W ramach projektu edukacyjnego „ Bohater tygodnia” na zaproszenie taty Stasia- pana Mateusza wybraliśmy się na wycieczkę do Akademii Sportu.  Tego dnia wszystkie dzieci z grupy przyszły w strojach sportowych. Głównym celem było zachęcenie dzieci do aktywności ruchowych, nabywanie wiary we własne siły i możliwości oraz wzbogacanie przeżyć poprzez szlachetne współzawodnictwo. Każdy przedszkolak bardzo przejęty brał udział w przygotowanych konkurencjach. Każde prawidłowo wykonane ćwiczenie budziło w dzieciach ogromną radość i zadowolenie z dobrze wykonanego zadania. Dziękujemy panu Mateuszowi za mile spędzony czas.

Bohater tygodnia – Emilka wraz ze swoja mamą i siostrą zorganizowały dla swoich kolegów i koleżanek warsztaty plastyczne. W związku ze zbliżającym się przybyciem św. Mikołaja na warsztatach dzieci przygotowały „ laskę Mikołaja”.  W czasie warsztatów panowała atmosfera wzajemnej życzliwości , a także skupienia i twórczej pracy. Kolorowe koraliki były dla dzieci wielką atrakcją. Starszaki z wielkim przejęciem prezentowały swoje dzieła.

Pani Aldonie, mamie Emilki i jej siostrze Klarze bardzo dziękujemy za poświęcony czas i za dzielnie się swoją pasją z naszymi wychowankami.

8 października w naszym przedszkolu w grupie II odbyła się zabawa ,,Halloween połączone ze Świętem Dyni.” Zabawę prowadziła Pani Renata – mama naszej Niny.   W tym dniu dzieci z grupy II przyszły przebrane za duszki, czarownice, dynie lub ukryły twarze za maskami. Nastrój w tym dniu podkreślały ,,duszki” w naszej sali oraz ,,pomarańczowe baloniki z motywem halloweenowym”. Atrakcją dnia była impreza grupowa, podczas , której przedszkolaki uczestniczyły w licznych konkursach, zabawach  i tańcach. Odbyło się wiele zabaw związanych z Halloween oraz Świętem Dyni m.in.: ,,Robienie duszków”; ,,Malowanie baloników” – zabawy z balonami; ,,Baba- jaga patrzy”, ,,Wyścigi na miotle”. Nasi milusińscy spisali się w tych konkurencjach na medal. Punktem kulminacyjnym spotkania były zabawy przy muzyce, tańce i pląsy przeplatane słodkim poczęstunkiem zorganizowanym przez Panią Renatkę. Wszyscy świetnie się bawili, poznając tradycje i zwyczaje związane z tym świętem. Krótko mówiąc: zabawa była super!!! Dziękujemy ślicznie Pani Renacie za tak ogromne zaangażowanie i kreatywność w przeprowadzeniu zabawy dla dzieci oraz rodzicom za tak aktywną współpracę w  zorganizowaniu strojów dla dzieci.

Dzieci z grupy I i II  uczestniczyły w zajęciach,  na temat znaczenia pszczół w środowisku i ich ochrona. Dzieci poznały sposoby przygotowania się pszczół do zimy, dowiedziały się skąd mamy miód, jak ważną role odgrywają pszczoły w naszym środowisku, poznały miejsca, w których żyją pszczoły. Dowiedziały się, co by było gdyby zabrakło pszczół. Poszukiwaliśmy odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób możemy pomóc pszczołom.