W ramach zajęć z zakresu Kolorowej Matematyki, dzieci wykorzystały do zabawy tekturowe pudełka. Pierwsze oceniały wielkość pudełek następnie określały ich ciężar . Przy muzyce podawały sobie tekturowe pudełko . Największą radość sprawiło maluszkom budowanie z pudełek kompozycji przestrzennych wg własnego pomysłu. Każde z dzieci miało inny pomysł na wykorzystanie pudełek. Prace były piękne i niepowtarzalne, wszystkie nagradzane gromkimi brawami kolegów i koleżanek z grupy.
