OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY

„ MATEMATYKA W PRZYRODZIE”

Połączenie matematyki z przyrodą pokazuje, że nauka nie musi być nudna oraz pokazuje, że natura jest doskonałym podłożem do nabywania kompetencji matematycznych. Bezpośrednie obcowanie dziecka z przyrodą wywołuje u niego chęć aktywnego działania w niej, a także budzi uczucia opiekuńczości i przyjaźni wobec świata roślin i zwierząt. Jednocześnie poprzez integrację treści edukacyjnych z życia codziennego pokazuje, że matematyka i przyroda są wszędzie, a nauka może być radosna i praktyczna.

Głównym założeniem projektu „MATEMATYKA W PRZYRODZIE” jest rozbudzenie ciekawości przyrodniczej przy jednoczesnym doskonaleniu kompetencji matematycznych.

CELE:

– promowanie edukacji w kontakcie z naturą i poprzez jej doświadczanie,

– nabywanie wiadomości i umiejętności matematycznych poprzez działania blisko przyrody,

– rozbudzenie ciekawości poznawczej oraz rozwijanie umiejętności obserwacji, analizy i wnioskowania,

– kształtowanie podstaw myślenia matematycznego i przyczynowo – skutkowego poprzez działania praktyczne,

– rozwijanie kompetencji przyrodniczych i naukowych poprzez doświadczenia i eksperymenty,

– rozwijanie twórczości dzieci poprzez prace plastyczne inspirowane przyrodą i matematyką.