Realizując tematykę związaną z uprawą i hodowlą roślin w Sali i ogrodzie, przedszkolaki z grupy V, postanowiły sprawdzić, czy skarpeta jest „dobrym miejscem” na uprawę owsa. Dzieci z wielkim zdziwieniem wsypywały ziemię wymieszaną z owsem do przyniesionych z domu skarpet. Następnie wybierały guziczki , z których robiły oczka dla swoich jeżyków. Dzieci dbały o swoje jeżyki jak prawdziwi ogrodnicy i z wielką radością powitały pierwsze zielone kolce u swoich jeżyków.
Rodzice z grupy III z zapałem przyłączyli się do realizacji projekt „Cała Polska czyta dziecku”.
Tego dnia (14 marzec 2019) tata Martynki- pan Krzysztof zapoznał dzieci z pracą bankowców od tak zwanej kuchni. Celem zabaw prowadzonych przez pana Krzysztofa było kształtowanie przedsiębiorczych postaw i promowanie przedsiębiorczości wśród dzieci w wieku przedszkolnym . Przedszkolaki poznawały świat finansów. Podczas wizyty dzieci dowiedziały się jak wygląda praca w banku. Finansowa edukacja przedszkolaków to wspaniałe zadanie. Warto promować wśród najmłodszych ideę mądrego gospodarowania pieniędzmi, gdyż z pewnością zaowocuje to w przyszłości rozważnymi i trafnymi decyzjami finansowymi. Dziękujemy panu Krzysztofowi za wspaniałe zajęcia!
W dniu 14.03.2019 r. został rozstrzygnięty, organizowany przez Przedszkole Publiczne nr 22 w Rzeszowie XX Międzyprzedszkolny Konkurs Plastyczny „Ulubiony bohater literacki”.
Dzieci z grupy II uwielbiają zabawę pod gołym niebem. Już nie mogły się doczekać pięknej wiosennej pogody i zabaw na naszym nowym, kolorowym, pełnym atrakcji ,, Placu Zabaw”. Szaleństwa na świeżym powietrzu są nie tylko świetną zabawą, ale także prawdziwą nauką. Przedszkolaki poprzez zabawę na placu zabaw ćwiczą wiele umiejętności, które przydadzą im się przez wiele następnych lat. Nowy plac zabaw to prawdziwy raj dla naszych przedszkolaków. Dzieci uczą się współpracy, kreatywności, współzawodnictwa. W czasie zabawy rozwijają swoją sprawność fizyczną. A najważniejsze jest to, że po prostu świetnie się bawią.
Serdecznie zachęcamy rodziców do zapoznania się