Podczas kolejnych zajęć w „Klubie małego badacza” dzieci poznały właściwości wody. Szukały odpowiedzi na pytania: Co pływa a co tonie w wodzie i dlaczego?, natomiast wsypując do wody m.in. sól, cukier, mąkę sprawdzały co rozpuści się w wodzie i w jakim czasie. Celem zabaw badawczych było pobudzanie dzieci do myślenia, poszukiwania, wyjaśniania i wyciągania wniosków.
