W ramach projektu edukacyjnego „Kodowanie na dywanie” dzieci wzięły udział w zajęciach
„ Uśmiechnięty przedszkolak”
„Gdzie ukryła się wesoła minka? Jak odnaleźć uśmiech? Odpowiedzi na te pytania szukały dzieci podczas zajęć z wykorzystaniem maty do kodowania. Podczas zajęć przedszkolaki rozwijają myślenie przyczynowo- skutkowe, umiejętność skupiania uwagi i słuchania ze zrozumieniem oraz umiejętności odczytywania symboli.
