Dzieci z grupy V w ramach realizacji programu edukacyjnego „Zdrowie na talerzu” wzięły udział w zajęciach „Witaminy w słoikach” W trakcie zajęć dowiedziały się, że racjonalne odżywianie się w oparciu o piramidę zdrowie oraz ruch na świeżym powietrzu jest podstawą zachowania zdrowia. Rozpoznawały m.in. owoce, warzywa i przetwory z nich zrobione za pomocą zmysłów. W kąciku przyrody zostały umieszczone przetwory w słoikach na zimę.
Przedszkolaki z gr III udały się na spacer na najniższe skrzyżowanie. Podczas wyjścia rozglądaliśmy się uważnie, szukaliśmy poznanych na zajęciach znaków drogowych.
Na spacerze przedszkolaki utrwalały poprawny i bezpieczny sposób przechodzenia przez jezdnię w miejscu gdzie są pasy i sygnalizacja.
W pierwszym tygodniu października dzieci z gr III rozmawiały o bezpieczeństwie na drodze. Poznały zasady ruchu drogowego, numery alarmowe oraz ćwiczyły prawidłowe przechodzenie przez ulicę na przejściu dla pieszych. Dowiedziały się także, jak wygląda praca policjanta, a dzięki tacie Mai miały okazję zapoznać się z wyposażeniem niezbędnym w pracy policjanta.
Drodzy rodzice dzieci grupy V od poniedziałku (04.10.2021 r.) rozpoczęliśmy realizację projektu innowacyjnego „Nasz bohater tygodnia”. Innowacja ta, powstała w Przedszkolu Publicznym Nr 9 , w Rzeszowie zainspirowana pomysłem Carmen Ibanez Sandin, według której każdemu dziecku z grupy, należy poświęcić szczególną uwagę przez cały tydzień, aby w ten sposób poczuło się w centrum uwagi.
Cele projektu:
– zwrócenie uwagi na różnorodność grupy;
– kształtowanie postawy tolerancji;
– skupienie uwagi dziecka na pozostałych członkach grupy.
Wybór Bohatera Tygodnia będzie się odbywał w każdy piątek. Wybrane dziecko dostaje teczkę, w której znajduje się m.in. odznaka Bohatera. Dziecko samodzielnie ozdabia ją w dowolny sposób. W teczce są również kolorowe kartki, na których dziecko umieszcza np. odcisk swojej dłoni i stopy, wkleja zdjęcia.
Bohater Tygodnia przez cały tydzień korzysta z przywilejów:
– nosi specjalną odznakę
– stoi zawsze w pierwszej parze;
– ma prawo siedzieć na dywanie koło nauczycielki;
– ma prawo wyboru zabawy dla całej grupy;
– życzy smacznego przed każdym posiłkiem;
– przez cały tydzień jest w centrum uwagi całej grupy;
– przy stoliku siedzi na specjalnie ozdobionym krześle.
